fancem is not dead

在電腦前定格許久，然後，焦慮地把音樂換了又換，Jazz、Country、R&B、Soul、Hip Hop 到 Rock，沒有一首歌可以安撫我此時的躁鬱。深夜5點，氣溫10度，天冷了夜深了，形勢怎樣看都應該速速關上電腦躲進被窩裡取暖，告別靜悄的夜。拖著沒有進度的報告，坐不住索性站起身，在見方的房間來回走動、踱步、伸懶腰、單腳獨立，或倚在牆角，癱著。

一切都是報告引起的，我歸咎出原因，也無濟於事。是幻覺？胃有點不舒服，眼花、頭有點暈眩，手腳發冷，再加上一點噁心想吐，甚至懷疑自己失溫也失神。思緒混亂中帶點秩序，卻理不出頭緒。

急需獲得救贖，找個出口紓壓。

想著此時此刻此種低溫下，徘徊在報告與論文壓力的不只我一人，似乎好過一些。除了學生，老師也無法倖免這苦其心智、勞其筋骨的考驗。柯裕棻老師自承在遇見困難或瓶頸時，會把焦慮投射到電腦和它的周邊產品上。她稱之為「電腦拜物症」，將思緒阻塞與寫作瓶頸全數咎責於電腦工具上，舉凡電腦速度不夠快、鍵盤敲擊聲不夠清脆、印表機不夠精細、螢幕不夠寬大、手提電腦太重或滑鼠不夠靈敏，都可能是阻礙論文進度的絆腳石。

關掉停滯不前的報告word檔，我開始在網路上search搬移絆腳石的工具，或許是一台apple，或是DELL 2407的螢幕，彷彿自己也可從電腦拜物症中找到一線曙光。

但遠水豈救得了近火，現在能做的，就是去冰箱與儲物櫃中搜刮戰備糧食，一邊啃著巧克力一邊狂飲咖啡，用食慾滿足其他的不滿足。緊繃程度頗有當年考研究所時的之勢，我無可救藥的焦慮只能藉嘴饞來安撫，於是步出無法大快朵頤的圖書館，轉往咖啡廳，吃蛋糕喝咖啡。只是人豈如此容易獲得滿足，直到有天我在Starbucks若無其事地吃著從7-11買來的巧克力餅乾，被正義無敵的店員出示黃牌：「抱歉，本店禁用外食。」我埋怨著Starbucks不賣巧克力餅乾，從此退回到最自在的空間 - - 自己的房間，盡情大吃大喝。

報告如同金箍咒，時時讓我頭痛，甚至產生幻覺。就連偷閒看個電視，都逃不掉。

星期五晚上一如往常，暫時拋開擾人的報告，陷在沙發中收看《超級星光大道》節目，心情卻並未因此比較輕鬆愉悅，反而好似在電視上看到最不想預見的畫面。

電視畫面是我最愛的林宜融唱著蔡健雅的〈路口〉，雖然依舊得到不低的分數，但所選的歌曲卻遭受評審小胖老師質疑。「妳應該挑選耳熟能詳的歌曲，這些冷門的歌曲很難引起共鳴。」

腦海中浮現的是上星期與老師討論特寫報告時的場景：研究室，老師與我兩人。我看著被紅筆圈了畫了寫滿評語的報告，「有些趣味點，文字流暢，但似不夠格局大，採訪還不夠，資料少無從分析…」抬起頭正對老師的目光，她充滿疑惑地說：「不過你怎麼會想寫鳥類生態，這議題相當冷僻......」

這已不是第一次在星光大道節目上聽到「冷門」兩個字，記得在第一屆林宥嘉大膽挑戰Radiohead的〈Creep〉，評審張宇也以類似的用語來形容該曲。前幾週的比賽，Alisa與林宜融在PK賽各自挑選《Dreamgirls》中的〈Love You I Do〉與Ayaka的〈I Believe〉對戰，兩人稍失水準的表現被評審點出缺點，講評最後也不忘如此作結，「選曲應該選些大家耳熟能詳的歌。」

不同的場景，感覺卻是如此熟悉。雖然我壓根不覺得〈Creep〉、〈Love You I Do〉、〈I Believe〉與〈路口〉有多冷門，平日有聽音樂的人或多或少都大致知悉；雖然我對貓空鳥類生態不受重視深感遺憾，不懂為何大家關心焦點只在貓纜。

林宜融在聽完評審講評後，不卑不亢地說：「謝謝老師。」

「謝謝老師。」我轉身走出老師研究室，輕輕關上門。